作者：簡楚瑛
壹、 引言
孩子的吸收力就像是一塊海綿一樣，
在年紀尚輕還無法完全辨別是非好壞的時候，
大人的一言一行，常常都會成為他們學習的目標。
而他們有時候也希望可以透過模仿大人的行為藉以宣示自己長大了。
對於說粗話這件事就是這樣，所以身為成人的我們應該要小心自己的言行，
對於孩子的言行舉止也要多加注意，
遇到較為偏差言行，一定要盡快地瞭解原因，並且處理。
貳、 故事情境
情境一
「你這個笨蛋！」四歲的安安叫道。
「你才是笨蛋！臭小豬哥哥」三歲的平平不甘示弱地回答。
「你們兩個小寶貝，為什麼會吵架呢？」媽媽突然從後面出現。
「媽媽！」兩兄妹一看到媽媽，忍不住興奮的撲了過去。一起開心的撒嬌。
「臭哥哥﹗你不要推我啦！」安安叫道。
「可惡的妹妹﹗你才不要擠我呢！」平平不甘示弱地回答。
媽媽莫可奈何的將兩兄妹分開，想讓他們兩個冷靜一下。
從小他們倆就愛鬥嘴，但是自從兩個人開始上幼稚園之後，
鬥嘴的內容開始加入許多不好聽的話。
情境二
「媽媽！什麼是xxx？」四歲的安安疑惑的問媽媽。
「那是不好聽的話，哪裡聽來的呀！」媽媽大吃一驚，連忙問哪裡學來的。
「就是上次叔叔和爸爸在看電視的時候說的」安安天真的回答。
媽媽心裡一驚，孩子的記憶力和模仿力真是驚人，他要好好得提醒一下爸爸和其他家人，
一定要在安安面前以身作則，注意自己的言行。
參、 原因分析
大多數已入幼稚園的小朋友，都對粗野、惡劣的詞語感到極高的興趣。
通常三、四歲的幼兒就已經可以有不錯的語言表達能力，
因此，當衝突發生時，不一定要藉由肢體的表達進行宣洩，
年紀較長的幼兒已經可以使用效果強烈的形容詞攻擊對方，達到攻擊的目的。
我們先來瞭解一下，幼兒說粗話的可能原因：
一、幼兒尚未真正了解粗話的涵義，只是因為好玩、有趣而模仿別人。
二、幼兒希望藉由說粗話來獲取別人的注意。
三、用說粗話來嚇嚇大人，尤其當大人的反應表示驚訝或不舒服，
他覺得很有趣且有優越感的時候，更加強化了幼兒說粗話的動機。
四、當生氣時或心情鬆弛時，他模仿大人說粗話的表達方式。
五、有時候幼兒會認為說粗話是成為大人的方式，所以說說粗話來表示自己已經長大。
六、幼兒有時用說粗話來表達自己的獨立、對父母的反抗。
七、在同儕之中，這些粗話的使用可以顯示自己的勇敢和領導的地位。
瞭解幼兒說粗話的可能原因之後，親愛的爸爸媽媽其實可以不用那麼緊張的看待這件事情，
但是對於說粗話的問題也要好好地審慎處理。
因為當幼兒在年紀更長之後，無論是在個人或是團體的生活，
滿口粗話的小孩，他的人際交往關係，都是很容易會產生問題，進而被同學排擠的。
肆、 建議
一、父母心態的調整
在瞭解了上述幼兒說粗話的可能原因之後。
其實，我們不必將這個「小人說大話」的階段看得過於嚴重，
因為根據發展心理學，這個階段正是兒童學習如何強調自我的時候，
所以透過說粗話來表達自己的好奇、想要引起注意、或是宣洩自己內心的不滿。
雖然這是幼兒成長階段都可能遭遇到的問題，
但是我們也要瞭解這並非完全只是成長階段的過渡現象。
所以，對於幼兒說粗話，這樣的問題，我們也是需要好好妥善地處理。
避免將來說粗話成為幼兒的一種習慣。
二、解決策略
對於如何改善幼兒說粗話的問題，有以下幾點方式提供家長做為參考：
(一)言教不如身教
父母必須以身作則，如果不希望自己的孩子滿口粗話，自己本身就不應該
說，否則孩子很容易透過平日的相處模仿而學到不雅的言詞。而且會因為
父母的不良示範，還不知道這樣的語彙其實是大多數人認為不適當的。
(二)不隨著幼兒起舞
對於想要用說粗話威嚇大人的幼兒，父母可以選擇性的忽略他們的話，
假裝沒有聽到，讓他無法達到令大人不舒服的目的。
如此一來，幼兒就回覺得說粗話行為沒有什麼樂趣，自然就會削弱這些行為的發生。
另外，忽略孩子說粗話，可以使那些想藉此獲取注意的孩子，不能達到目的。
(三)明白的解釋話語的意涵
對孩子說清楚這些字詞的意涵，尤其是那些連自己說出來的粗話是什麼意思都不懂的孩子，
他們在瞭解了自己說的話具有什麼涵意，或者是這些會說出口都會冒犯別人之後，
或許就會減少這些話語的使用或者是不用。
(四)教導表達情緒的其他方式
父母可以教導幼兒用其他適宜的方式表達情緒，告訴其他人他的不舒服、不開心。
因為，有時候孩子會因為不知道如何表達憤怒，而說粗話。
(五)了解原因以尊重的態度和幼兒討論
當孩子說粗話時，父母可去體會孩子說粗話的背後理由，
以同理心的方式，讓孩子表達真正的問題與情緒。
父母可以對孩子說粗話表示不贊成的態度，培養孩子尊重別人的態度。
父母的處理方式須是孩子的情況而定，唯有了解孩子行為的原因，
才能有效的處理孩子的行為。
伍、 反思性問題
一、環境中，幼兒有太多機會去接觸到一些不好聽的話，
身為家長的您，還有什麼方式可以告訴他們，如何去區辨這些話？
好讓他們在年紀更大之後不會受到同儕文化的影響，繼續把這些不好的話掛在口中。
二、反思一下，您在日常生活中是否也不知不覺的把不好聽的話傳遞到幼兒的耳中，
如果有，你是否有想過又用何種方式避免這樣的情況產生？
壹、 引言
孩子的吸收力就像是一塊海綿一樣，
在年紀尚輕還無法完全辨別是非好壞的時候，
大人的一言一行，常常都會成為他們學習的目標。
而他們有時候也希望可以透過模仿大人的行為藉以宣示自己長大了。
對於說粗話這件事就是這樣，所以身為成人的我們應該要小心自己的言行，
對於孩子的言行舉止也要多加注意，
遇到較為偏差言行，一定要盡快地瞭解原因，並且處理。
貳、 故事情境
情境一
「你這個笨蛋！」四歲的安安叫道。
「你才是笨蛋！臭小豬哥哥」三歲的平平不甘示弱地回答。
「你們兩個小寶貝，為什麼會吵架呢？」媽媽突然從後面出現。
「媽媽！」兩兄妹一看到媽媽，忍不住興奮的撲了過去。一起開心的撒嬌。
「臭哥哥﹗你不要推我啦！」安安叫道。
「可惡的妹妹﹗你才不要擠我呢！」平平不甘示弱地回答。
媽媽莫可奈何的將兩兄妹分開，想讓他們兩個冷靜一下。
從小他們倆就愛鬥嘴，但是自從兩個人開始上幼稚園之後，
鬥嘴的內容開始加入許多不好聽的話。
情境二
「媽媽！什麼是xxx？」四歲的安安疑惑的問媽媽。
「那是不好聽的話，哪裡聽來的呀！」媽媽大吃一驚，連忙問哪裡學來的。
「就是上次叔叔和爸爸在看電視的時候說的」安安天真的回答。
媽媽心裡一驚，孩子的記憶力和模仿力真是驚人，他要好好得提醒一下爸爸和其他家人，
一定要在安安面前以身作則，注意自己的言行。
參、 原因分析
大多數已入幼稚園的小朋友，都對粗野、惡劣的詞語感到極高的興趣。
通常三、四歲的幼兒就已經可以有不錯的語言表達能力，
因此，當衝突發生時，不一定要藉由肢體的表達進行宣洩，
年紀較長的幼兒已經可以使用效果強烈的形容詞攻擊對方，達到攻擊的目的。
我們先來瞭解一下，幼兒說粗話的可能原因：
一、幼兒尚未真正了解粗話的涵義，只是因為好玩、有趣而模仿別人。
二、幼兒希望藉由說粗話來獲取別人的注意。
三、用說粗話來嚇嚇大人，尤其當大人的反應表示驚訝或不舒服，
他覺得很有趣且有優越感的時候，更加強化了幼兒說粗話的動機。
四、當生氣時或心情鬆弛時，他模仿大人說粗話的表達方式。
五、有時候幼兒會認為說粗話是成為大人的方式，所以說說粗話來表示自己已經長大。
六、幼兒有時用說粗話來表達自己的獨立、對父母的反抗。
七、在同儕之中，這些粗話的使用可以顯示自己的勇敢和領導的地位。
瞭解幼兒說粗話的可能原因之後，親愛的爸爸媽媽其實可以不用那麼緊張的看待這件事情，
但是對於說粗話的問題也要好好地審慎處理。
因為當幼兒在年紀更長之後，無論是在個人或是團體的生活，
滿口粗話的小孩，他的人際交往關係，都是很容易會產生問題，進而被同學排擠的。
肆、 建議
一、父母心態的調整
在瞭解了上述幼兒說粗話的可能原因之後。
其實，我們不必將這個「小人說大話」的階段看得過於嚴重，
因為根據發展心理學，這個階段正是兒童學習如何強調自我的時候，
所以透過說粗話來表達自己的好奇、想要引起注意、或是宣洩自己內心的不滿。
雖然這是幼兒成長階段都可能遭遇到的問題，
但是我們也要瞭解這並非完全只是成長階段的過渡現象。
所以，對於幼兒說粗話，這樣的問題，我們也是需要好好妥善地處理。
避免將來說粗話成為幼兒的一種習慣。
二、解決策略
對於如何改善幼兒說粗話的問題，有以下幾點方式提供家長做為參考：
(一)言教不如身教
父母必須以身作則，如果不希望自己的孩子滿口粗話，自己本身就不應該
說，否則孩子很容易透過平日的相處模仿而學到不雅的言詞。而且會因為
父母的不良示範，還不知道這樣的語彙其實是大多數人認為不適當的。
(二)不隨著幼兒起舞
對於想要用說粗話威嚇大人的幼兒，父母可以選擇性的忽略他們的話，
假裝沒有聽到，讓他無法達到令大人不舒服的目的。
如此一來，幼兒就回覺得說粗話行為沒有什麼樂趣，自然就會削弱這些行為的發生。
另外，忽略孩子說粗話，可以使那些想藉此獲取注意的孩子，不能達到目的。
(三)明白的解釋話語的意涵
對孩子說清楚這些字詞的意涵，尤其是那些連自己說出來的粗話是什麼意思都不懂的孩子，
他們在瞭解了自己說的話具有什麼涵意，或者是這些會說出口都會冒犯別人之後，
或許就會減少這些話語的使用或者是不用。
(四)教導表達情緒的其他方式
父母可以教導幼兒用其他適宜的方式表達情緒，告訴其他人他的不舒服、不開心。
因為，有時候孩子會因為不知道如何表達憤怒，而說粗話。
(五)了解原因以尊重的態度和幼兒討論
當孩子說粗話時，父母可去體會孩子說粗話的背後理由，
以同理心的方式，讓孩子表達真正的問題與情緒。
父母可以對孩子說粗話表示不贊成的態度，培養孩子尊重別人的態度。
父母的處理方式須是孩子的情況而定，唯有了解孩子行為的原因，
才能有效的處理孩子的行為。
伍、 反思性問題
一、環境中，幼兒有太多機會去接觸到一些不好聽的話，
身為家長的您，還有什麼方式可以告訴他們，如何去區辨這些話？
好讓他們在年紀更大之後不會受到同儕文化的影響，繼續把這些不好的話掛在口中。
二、反思一下，您在日常生活中是否也不知不覺的把不好聽的話傳遞到幼兒的耳中，
如果有，你是否有想過又用何種方式避免這樣的情況產生？
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